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zhameifang2的博客

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反思  

2011-06-21 13:34:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本课的教学内容是原地单手肩上投篮,但在教学实践中对于女同学,也很少能够掌握这个技术动作。所以本课根据学生的具体情况,降低了投篮的难度(采用标志线对投的方法),使学生体验到成功的快乐,促进学生参与的积极性,同时经过一段时间的练习后可以再教授原地单手肩上投篮的动作,让学生自主选择投篮所运用的技术。

在课中,我觉得以下几个方面做的比较好:

1、教案设计具体、可行性高,场地设计安全实用,队伍调动衔接紧凑,充分达成本节课的练习密度。

2、课中教态自然、语言诙谐幽默,积极调动学生的学习兴趣。教法灵活,手段多样,通过安排各种游戏的形式,将课堂气氛逐步推向高潮。

3、本课内容设计丰富,衔接流畅,学生练习的方式由易到难,由简到繁,环环相扣,逐步掌握双手胸前传接球技术动作,基本达成本节课的教学目标,突破本节课的重难点。

4、在课的练习中,积极巡回指导,及时表扬掌握好的学生,并给予平台展示,树立榜样。对有进步的学生给予充分肯定,进一步增强这部分学生的自信心。

5、徒手练习中,通过学生的互练,互学,进一步培养学生自主合作学习的新课程理念。

但在教学过程中还存在一些问题,例如:

1、课堂中,教师评价语言过少,未能很好地调节课堂气氛。

2、课堂中学生练习密度还有待提高(练习时,未轮到学生做一些辅助练习或球性练习,以此来提高练习密度)。

3、大班额下,如何使教学过程中练习环节之间的衔接应更加紧凑。

4、练习的方法手段还可以更加丰富,让学生发展自主学习的能力;同时针对女同学力量不足的情况降低篮筐的高度、或者使用相对较轻的橡皮篮球和在学生掌握一定的基础后用重球加强学生手臂力量等。
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